Hace un par de semanas fue el turno del 5º básico de la Escuela Dagoberto Campos y de su profesor Marcos. Ese dÃa llegó el curso completo, y todos dieron su mejor esfuerzo, se notaba en sus caritas, ¡y en sus quejidos!
Al finalizar Guru Jiwan les pregunta: ¿cómo se sintieron? – Una de las alumnas dice: “Me sentà libre“… Qué más podemos agregar, salvo felicitar al magnÃfico equipo por darse esta oportunidad para experimentar cosas nuevas.
La llegada del invierno, el solsticio, y con esto el inicio de un nuevo ciclo, el año nuevo dicen los antiguos, y celebran… y nosotros celebramos, ofrendamos, agradecimos y rogamos en ceremonia por la sanación, la paz y el amor en todo tiempo y lugar. Que así sea, aho!
El proyecto se inició en enero del 2008. El día 28 de febrero se realiza la primera reunión de constitución del equipo de trabajo, con participación de la Escuela, Centro de Padres, Ecoaldea El Romero. Asiste también un asesor del proyecto y contraparte técnica de Conama.
El día 14 de marzo se realiza el acto de inauguración del proyecto, y para esta importante ocasión algunos alumnos, profesores y apoderadas prepararon unas sabrosas brochetas de fruta.
Sin duda, el plato fuerte de la jornada de inauguración fueron las Danzas circulares de Paz. Saludando a las 7 direcciones, agradeciendo a la Madre Tierra y contactándonos desde el corazón, alumnos, profesores, apoderados y algunos vecinos siguieron las indicaciones de Gnomo y Canela.
El mismo día por la tarde se inició un ciclo de capacitaciones que terminó el 30 de mayo, algunas abiertas a toda la comunidad y otras específicas para el equipo de profesores de la escuela. Los temas incluidos fueron: Cambio climático y getión de residuos, Uso de materiales educativos para el tema medioambiental, Inserción curricular, Compostaje y Lombricultura.
Durante el año se realizaron también otras actividades pensadas para ir difundiendo los temas trabajados y resultados del proyecto a la comunidad. ASí, se exhibió el documental "Una verdad incómoda", se partició en un programa radial y se realizaron 2 exposiciones en la Casa de la Cultura de El Molle y en la Casa de la Cultura de Vicuña en la que se exhibieron trabajos que contaron con la participación de alumnos y apoderados de la Escuela Dagoberto Campos.
Varios elementos de equipamiento comunitario también fueron instalados. Se construyeron e instalaron composteras y lecho de lobricultura para la Escuela, se equipó una bodega como centro de acopio para hacer andar el sistema de separación de residuos en convenio con UPASOL. Pero además se diseñaron e intalaron cuatro paneles avisadores en distintos puntos del pueblo de El Molle, con el trabajo del profesor y alumnos del Taller de Equipamiento de la Escuela de Diseño de la Universidad de La Serena.
Los alumnos y alumnas pudieron incorporar algunas actividades con los temas del proyectos en distintos sectores de aprendizaje. En este sentido, el grupo de 5º básico junto a su profesor destacaron por haberse encargado de la mantención de las composteras y lecho de lombricultura, aplicando las matemáticas para contar lombrices, además de clasificar y cubicar los desechos de toda la escuela.
Ya en la fase final, los alumnos tuvieron la oportunidad de hacer salidas a terreno a puntos como el Huerto y el Banco de Semillas de INIA, y UPASOL en La Serena y Vicuña.
Y para el cierre, un Taller para la difusión de resultados realizado en Vicuña permitió compartir la experiencia y reflexionar con otros educadores y alumnos de distintos puntos del Valle de Elqui sobre la importancia de incorporar estos temas en el contexto de la educación formal e informal.
Hemos tenido la alegría y bendición de poder celebrar con gran cantidad de amigos y familiares de la Ecoaldea el primer año de vida del más pequeño de los ecoaldeanos, Darío León.
El domingo 1 de junio se realizó la ceremonia de la tradición sikh llamada Gurdwara en la que cerca de 50 adultos, jóvenes y niños reunidos compartimos el canto y lectura de textos sagrados.
Muchísimas gracias por todo el cariño, los regalos y ofrendas, los alimentos y sobre todo por la dicha de poder reunir a tantas familias para meditar y agradecer. Esta es la energía de las nuevas generaciones, Wahe Guru!!
Los alumnos de séptimo llegaron tan contentos a la Escuela, que los del octavo no quisieron quedarse atrás. No importaba que hubiera llovido el día anterior, y que todo el camino desde la Escuela al Centro Harday estuviera embarrado… Después de la clase Sadasat se vio envuelto en preguntas: ¿es normal querer quedarse durmiendo después de la clase? ¿por qué se interesó en practicar yoga?, o ¿es el yoga lo que lo mantiene tan flaco?
En fin, para finalizar una buena foto grupal, con las profes Leo y Andrea incluidas. Gracias por las peras, ajíes, papas, nueces, queso de cabra y otras delicias que nos dejaron como ofrenda muchachos. Y parece que ahora son las mamás las que quieren tener una experiencia yóguica, ¿se animarán? Lindo sería tenerlas por estos lados…
Tal como estaba programado, en una fría tarde de viernes y con una alta concurrencia el 30 de mayo se realizó el Taller de Lombricultura, como parte de las capacitaciones del proyecto "El Molle: más conciencia local, menos calentamiento global".
Unos cuantos puñados de coloradas lombrices fueron puestas en su nueva casita, junto a las composteras, en el huerto de la Escuela. Antes de ser "mudadas" a su nueva morada las protagonistas de la jornada fueron observadas y hasta fotografiadas. ¡Qué paciencia!